Стимульный материал
Файл экспериментаХод эксперимента
Задача: Составить рассказ по картинке.
Стимульный материал: Стимульная картинка из проективной психодиагностической методики ТАТ.
Способ переключения стимулов: По кнопке.
Об уроке
Тематический апперцептивный тест — проективная психодиагностическая методика, направленная на изучение движущих сил личности — мотивов, потребностей, интересов.
Тест представляет собой набор картин, некоторые специально нарисованы по указанию психологов, другие являются репродукциями различных картин, иллюстраций или фотографий. Испытуемому предлагается составить историю по картине, отражая, что думают и чувствуют персонажи, чего они хотят, что привело к ситуации, и чем это закончится. Ответы записываются полностью, с фиксацией пауз и интонаций. Ожидается, что человек, составляя рассказ, отражает в нем собственные мотивы, желания и стремления.
В совокупности с методами айтрекинга, можно проанализировать, куда смотрел испытуемый при составлении рассказа. При более глубоком анализе рекомендуется использовать сочетание айтрекинга и вербального протокола для выявления фокуса внимания при повествовании той или иной информации.
Результаты
На выполнения Тематического апперцептивного теста потребовалось 33,909 с. Перед началом рассказа респондент сфокусировала свое внимание на фигуре женщины на первом плане, с которой идентифицировала саму себя. Затем взгляд устремился на мужчину, лежащего в комнате на заднем плане.
Окуломоторная стратегия при выполнении Тематического апперцептивного теста отличается большим числом перемещений между социально значимыми стимулами.
Вопросы и задания для самопроверки
1. Какие черты лица наиболее информативны при определении эмоций?
2. На что человек обращает внимание при считывании социального контекста?
3. Какие факторы и как могут влиять на восприятие визуальных стимулов (например, личностные особенности, возраст, психопатологии)?
4. На базе полученных знаний разработайте эксперименты в рамках следующих научных и практических областей:
– нейромаркетинг (например, восприятие рекламы, содержащей изображение человека);
– искусство (например, использование образа человека в изобразительном искусстве);
– детская психология (например, восприятие лица как социально значимого стимула);
– патопсихология (например, восприятие человеческого лица при различных эмоциональных и личностных расстройствах).
5. Проведите собственный эксперимент, используя в качестве стимульного материала статичные и динамические сцены реальной жизни, содержащие изображения людей и/или сцены их взаимодействия (например, фотографии, кадры или отрывки из фильмов)?
Рекомендуемая литература
Schmid, P. C., Mast, M. S., Bombari, D., Mast, F. W., & Lobmaier, J. S. (2011). How mood states affect information processing during facial emotion recognition: An eye tracking study. Swiss Journal of Psychology, 70(4), 223-231. doi:10.1024/1421-0185/a000060
Coutrot, A., & Guyader, N. (2014). How saliency, faces, and sound influence gaze in dynamic social scenes. Journal of Vision, 14(8) doi:10.1167/14.8.5 Lea, R. G., Qualter, P., Davis, S. K., Pérez-González, J. -., & Bangee, M. (2018). Trait emotional intelligence and attentional bias for positive emotion: An eye tracking study. Personality and Individual Differences, 128, 88-93.
doi:10.1016/j.paid.2018.02.017
Keefe, B. D., Wincenciak, J., Jellema, T., Ward, J. W., & Barraclough, N. E. (2016). Action adaptation during natural unfolding social scenes influences action recognition and inferences made about actor beliefs. Journal of Vision, 16(9), 1-20. doi:10.1167/16.9.9
Villani, D., Morganti, F., Cipresso, P., Ruggi, S., Riva, G., & Gilli, G. (2015). Visual exploration patterns of human figures in action: An eye tracker study with art paintings. Frontiers in Psychology, 6(OCT) doi:10.3389/ fpsyg.2015.01636
Gregory, N. J., López, B., Graham, G., Marshman, P., Bate, S., & Kargas, N. (2015). Reduced gaze following and attention to heads when viewing a «live» social scene. PLoS ONE, 10(4) doi:10.1371/journal.pone.0121792
Foulsham, T., & Sanderson, L. A. (2013). Look who’s talking? sound changes gaze behaviour in a dynamic social scene. Visual Cognition, 21(7), 922-
944. doi:10.1080/13506285.2013.849785
Birmingham, E., Bischof, W. F., & Kingstone, A. (2009). Saliency does not account for fixations to eyes within social scenes. Vision Research, 49(24), 2992-3000. doi:10.1016/j.visres.2009.09.014
Holleman, G. A., Hessels, R. S., Kemner, C., & Hooge, I. T. C. (2020). Implying social interaction and its influence on gaze behavior to the eyes. PLoS ONE, 15(2) doi:10.1371/journal.pone.0229203
Pollux, P. M. J., Craddock, M., & Guo, K. (2019). Gaze patterns in viewing static and dynamic body expressions. Acta Psychologica, 198 doi:10.1016/j. actpsy.2019.05.014
